La comisión mixta de Presupuesto aprobó la partida de Educación, a pesar de las amenazas de algunos parlamentarios de rechazar para presionar al gobierno a pagar la deuda histórica con los profesores.
4 de noviembre, 2009
Atrás quedó el riesgo de rechazo del presupuesto de Educación, donde algunos legisladores pusieron el acento crítico debido a la falta de una solución al magisterio en su demanda por la denominada deuda histórica.
Fueron 16 votosa favor, 4 en contra y 2 abstenciones para la partida más controvertida de este trámite presupuestario, debido al cruce con el paro de los profesores.
Uno de los que defendió que se buscara solución a la deuda histórica fue el diputado Carlos Montes (PS), quien ya se había abstenido en la subcomisión, manteniendo la posición en esta etapa. “Yo no puedo votar a favor del presupuesto de Educación mientras no vea que hay una línea de solución”, recalcó.
Rechazó que no se reconozca la deuda por parte del gobierno, manifestando que “todas las deudas de arrastre han estado prescritas del punto de vista legislativo, entonces que nos digan que no hay deuda histórica porque la Contraloría dice que no la hay no es el argumento”.
En su posición de rechazo se mantuvo el diputado UDI Claudio Alvarado, quien acusó incumplimiento de los compromisos asumidos por el gobierno en el protocolo de acuerdo del año pasado, señalando que “fue un subterfugio del gobierno para obtener la aprobación y se generó una expectativa que no es menor”.
Pese a las posiciones en contra, la mayoría estuvo por aprobar la partida, privilegiando el buen funcionamiento de la educación municipal. Camilo Escalona, timonel PS, sostuvo que el rechazo era “una decisión impracticable”, pues se reposeía luego la partida mediante un veto de la Presidenta.
“La idea de que se produzca una especie de rebeldía parlamentaria que confluya en echar abajo la partida de Educación es una amenaza impracticable. Sería un despropósito descomunal dejar sin financiamiento a la educación del próximo año”, recalcó Escalona.
El diputado radical Alberto Robles dijo que “el Estado debe pagar la deuda con los profesores, pero no es posible que se nos chantajee con que rechacemos el presupuesto de educación, pues votar contra el presupuesto es votar contra los niños”.
El ministro de Hacienda Andrés Velasco fue enfático en aclarar que los compromisos asumidos en el protocolo del año pasado se cumplieron íntegramente, apuntando que uno de los compromisos fue crear una comisión a la que el gobierno respondió en el plazo estipulado, y que el Ejecutivo entregó a la comisión la información pertinente.
“Que podamos estar de acuerdo o en desacuerdo con el fondo de esa respuesta es parte del juego democrático y de la diferencia de opinión que puede existir en cualquier sociedad, pero los compromisos se han cumplido cabalmente”, recalcó el ministro, añadiendo que hay 31 fallos de la Corte Suprema que avalan la posición del gobierno de no reconocer la deuda histórica.
Fuente: http://www.lanacion.cl/presupuesto-educacion-salio-adelante-pese-a-deuda-historica/noticias/2009-11-04/201625.html
E-MAIL sancarlosnoticias@hotmail.com
Fueron 16 votosa favor, 4 en contra y 2 abstenciones para la partida más controvertida de este trámite presupuestario, debido al cruce con el paro de los profesores.
Uno de los que defendió que se buscara solución a la deuda histórica fue el diputado Carlos Montes (PS), quien ya se había abstenido en la subcomisión, manteniendo la posición en esta etapa. “Yo no puedo votar a favor del presupuesto de Educación mientras no vea que hay una línea de solución”, recalcó.
Rechazó que no se reconozca la deuda por parte del gobierno, manifestando que “todas las deudas de arrastre han estado prescritas del punto de vista legislativo, entonces que nos digan que no hay deuda histórica porque la Contraloría dice que no la hay no es el argumento”.
En su posición de rechazo se mantuvo el diputado UDI Claudio Alvarado, quien acusó incumplimiento de los compromisos asumidos por el gobierno en el protocolo de acuerdo del año pasado, señalando que “fue un subterfugio del gobierno para obtener la aprobación y se generó una expectativa que no es menor”.
Pese a las posiciones en contra, la mayoría estuvo por aprobar la partida, privilegiando el buen funcionamiento de la educación municipal. Camilo Escalona, timonel PS, sostuvo que el rechazo era “una decisión impracticable”, pues se reposeía luego la partida mediante un veto de la Presidenta.
“La idea de que se produzca una especie de rebeldía parlamentaria que confluya en echar abajo la partida de Educación es una amenaza impracticable. Sería un despropósito descomunal dejar sin financiamiento a la educación del próximo año”, recalcó Escalona.
El diputado radical Alberto Robles dijo que “el Estado debe pagar la deuda con los profesores, pero no es posible que se nos chantajee con que rechacemos el presupuesto de educación, pues votar contra el presupuesto es votar contra los niños”.
El ministro de Hacienda Andrés Velasco fue enfático en aclarar que los compromisos asumidos en el protocolo del año pasado se cumplieron íntegramente, apuntando que uno de los compromisos fue crear una comisión a la que el gobierno respondió en el plazo estipulado, y que el Ejecutivo entregó a la comisión la información pertinente.
“Que podamos estar de acuerdo o en desacuerdo con el fondo de esa respuesta es parte del juego democrático y de la diferencia de opinión que puede existir en cualquier sociedad, pero los compromisos se han cumplido cabalmente”, recalcó el ministro, añadiendo que hay 31 fallos de la Corte Suprema que avalan la posición del gobierno de no reconocer la deuda histórica.
Fuente: http://www.lanacion.cl/presupuesto-educacion-salio-adelante-pese-a-deuda-historica/noticias/2009-11-04/201625.html
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